强国必先强教，强教必先强师。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，充分展示重庆大学教师队伍立德树人、自信自强的精神面貌，营造尊师重教的浓厚氛围。学校推出“教育强国 重大有为”系列宣传报道，讲述重大教师育人故事，讲好榜样动人事迹，践行初心使命，为建设教育强国贡献重大力量。
人物名片：罗宇，文学博士，重庆大学人文社会科学高等研究院/博雅学院讲师，硕士生导师。研究领域涉及东亚比较文学、唐宋文学等领域。曾获“第十届孙平化日本学学术奖”，“第七届全国高校青年教师教学竞赛”文科组三等奖，第七届重庆市高校青年教师教学竞赛文科组特等奖（第一名），“重庆大学第九届青年教师教学基本功比赛”一等奖等。
求学岁月：十年流光播种文学初心
在北师大的十年求学路，罗宇从一个满怀文学梦想的青年学子，成长为一位坚定的古代文学研究学者。在这条探索文学精妙与奥秘的小径上，每一步都留下了她追求理想的深刻足迹。
罗宇自幼对文学怀有深厚情感，由于理科背景的限制，未能直接步入中文系的大门，成为了北师大英语系的一员。然而，这并未浇灭她对理想的热情，在北师大的读书小花园里、各类文学社团中、文学院的每一堂课上，罗宇始终如一地播种着她的文学初心。
“同学们互不相识，但大家都捧着相同的书，我的大学时光就是在《诗经》《论语》的读书声中开启的。”每逢中秋佳节，罗宇和师友们一同望月、吟诗、弹琴，那是一种难以言表的浪漫与和谐。大学期间，罗宇创办了自己的文学刊物，创建了文学社团，在读诗、写诗、吟诗的时光里度过了她珍贵的青春岁月。
在母校，罗宇幸运地遇见了许多让她敬佩的老师，这些老师不仅仅是知识的传授者，更是她精神上的导师。老师们的言传身教，让她立志将文学理想带到更广阔的世界。
谈及选择东亚比较文学与唐宋文学作为研究方向的缘由，罗宇称是一次文学课的机缘使然。彼时还是英语系本科生的她，出于对文学的热忱旁听了文学院的所有课程，人生的齿轮就在热爱的滋养中悄悄转动。她写下一封长信，述说自己研习古代文学的愿望和决心，这份勇气也获得了老师的充分鼓励和支持。于是，罗宇走上了中国古代文学研究的道路，如愿成为一名古代文学老师，在教育这片她深爱的土地深耕不怠。
交流的力量：教书、育人与学术的融合
这份纯粹而深刻的热爱落至实处，便化作对教书育人最为真挚的奉献。入职以来，罗宇先后获得重庆大学第九届青年教师教学基本功比赛一等奖、第七届重庆市高校青年教师教学竞赛文科组特等奖（第一名）、第七届全国高校青年教师教学竞赛决赛文科组三等奖。她坚信，对于高校青年教师而言，不断提升教学素养与深耕学术研究至关重要，因为在教书育人的过程中，教师的一言一行，都在触动着学生、改造着心灵，这是一场“人能弘道”的神圣使命。
以最大的爱心指引学生、陪伴学生，是罗宇一直以来秉持的观念。古典诗歌是连接古今、沟通心灵的桥梁，自2022年起，罗宇便着手组织了一个特别的活动——“苏轼文学读书会”，每周开展一次，师生们围坐在一起，共同研读苏轼的诗歌。在诸多的讨论中，有这样一段经历让罗宇尤为难忘。
一次，当读到苏轼那句“平生五千卷，一字不救饥”时，一位同学随即提出，根据古人的注释，苏轼此处并非在为自己生活的困顿而叹息，而是痛心自己虽饱读诗书，却无力救助密州的百姓。这一发现深深触动了罗宇：“古人注家无一人只想到自己，他们心中装的是‘天下’；不能心系天下的教师，又如何称得上是一位好教师呢？”她深刻意识到，古代学者们的这种大爱情怀，正是当代教育工作者应当继承并发扬的精神财富。大家围绕“我们为何而读书”一问，展开了热烈讨论，最终共同认为：“平生五千卷”不应虚度，每一卷书、每一个字都应该为“天下”而读。谈及此，罗宇笑言：“师生共读真是这世上最美好的事。”
教学、学术与育人的融合，在罗宇身上得到了充分的体现。目前，罗宇与研究团队正共同致力于构建名为“比较文学文献学”的新兴学科领域，该学科旨在立足于中国古代文学与文献学的传统基础之上，提炼出全新的比较文学视角与方法论。罗宇与领域内的研究者们共同期待着，在大家的共同努力下，能够为中国乃至东亚的比较文学研究注入新的活力，也为世界其他地区的文化交流与理解开辟出一条崭新的道路。
“全国教育大会上，教育家精神再次成为重要的精神引领。正是在教育家精神的凝聚之下，高等学校的发展前所未有地与国家前途与命运紧紧相连。在我的理解中，教育家精神从‘报国’出发，于‘天下’收尾，体现了国家对教师的高度重视。教师不仅是知识的传授者，更是学术前沿的开创者、国家人才的引领者。教育是立国之本，强国必先强教，强教必先强师。‘教育家精神’是我们教师永恒的精神追求。”罗宇说。
坚定的步伐：用脚步书写学术与生活的诗篇
在繁忙的教学科研任务之余，罗宇还是一个不折不扣的跑步爱好者。提到这项爱好，她说：“跑步成为了我的学术生涯里重要的精神支撑，不论多么高压的工作、多么绝望的时候，只要跑上10公里，我就又可以满血复活了。”自2018年起，这一习惯逐渐成为她生活的一部分。在无数挑灯苦战的日子里，学术的热情和长跑的汗水共同浇筑了罗宇坚韧的意志，健康的解压习惯更为她的教学、研究与生活提供了良性循环的体系。
作为师者，面对学生的求助，她也十分乐于分享这份受益颇多的运动“疗法”：“去跑步吧，强健的体魄会塑造出无比强大的内心。”向前大踏步迈进的过程中，烦恼会一定程度地自我消解，对身体和情绪的掌控，则会造就更强大的主体性。扎扎实实地前行、永不停歇地探索，用脚步丈量着知识的边界，同时也丈量着自己内心的广阔天地，这便是罗宇对自己热爱的学术事业，作出的最质朴而真实的回答。
来源：党委宣传部
作者：程梦婷 徐安琪 景琛 金凌云
图片由受访者提供
