12月14日至15日，教育部给排水科学与工程专业课程群虚拟教研室及专业建设虚拟教研室（西南大区）交流研讨会在重庆举行。会议由教育部给排水科学与工程专业课程群虚拟教研室和专业建设虚拟教研室（西南大区）主办，重庆大学环境与生态学院、山东建筑大学市政与环境工程学院、上海《净水技术》杂志社和福建理工大学共同承办。本次研讨会旨在交流课程群虚拟教研室建设成果，推进《给水排水管道系统》《水系统智能化》《水工程经济》等专业核心课程建设任务，进一步促进西南大区高校间的协作与共享。
会议现场
教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会（以下简称“教指委”）主任李伟光、重庆大学本科生院院长刘猛、重庆大学环境与生态学院院长何强等出席开幕式并致辞。来自清华大学、武汉大学、哈尔滨工业大学和虚拟教研室建设成员单位等高校和企业的150余位参会代表出席此次会议，重庆大学环境与生态学院水科学与工程系全体教师参加了会议。教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会秘书长、重庆大学时文歆教授主持开幕式。
教指委秘书长、课程群虚拟教研室常务副主任，重庆大学环境与生态学院教授时文歆主持开幕式
刘猛在致辞中介绍了重庆大学本科生招生情况和教学成果，强调学生能力培养的重要性，分享了虚拟教研室建设的经验和体会，他表示，虚拟教研室可以为基层教学组织提供新的载体，虚拟教研室建设需方法融合、多方协同、机制创新，充分发挥互联网、大数据、人工智能的优势，利用数字化工具及数据驱动，探索多样化教研场景，提升教师虚拟教研的数字胜任力，提高教学能力和教学质量。
重庆大学本科生院院长刘猛致辞
何强指出，在教育指导委员会的指导下，虚拟教研室各课程团队积极协作，创新教研形态，加强教学研究，共建优质资源，开展师资培训，取得了很好的建设业绩，希望各位老师利用此次机会，充分交流专业建设和课程建设经验，群策群力，推动给排水科学与工程专业课程群虚拟教研室建设工作。
重庆大学环境与生态学院院长何强致辞
李伟光对虚拟教研室交流研讨会的召开表示热烈祝贺，他介绍了虚拟教研室的运行动态，总结了虚拟教研室建设的经验，并指出差距和不足，希望通过大家共同努力，实现建设目标，突破重点难点，深化组织建设，扩大建设成果的受益面。
教指委主任委员、专业建设虚拟教研室主任，哈尔滨工业大学教授李伟光致辞
开幕式后，教指委副主任委员、给排水科学与工程专业课程群虚拟教研室主任张智教授作了主旨报告。张智系统分析了给排水专业和行业的发展及现状，总结了发展过程中遇到的挑战，指出在新质生产力视域下，需要通过人才培养目标再认识、课程内容改革与建设、实践创新能力再提升、师资队伍转型发展等，促进给排水科学与工程专业建设，培养新时代高素质创新人才。
教指委副主任委员、课程群虚拟教研室主任，重庆大学环境与生态学院教授张智做主旨报告
重庆大学时文歆教授、山东建筑大学张克峰教授、深圳市环境水务（集团）有限公司原总工程师张金松教授级高工、太原理工大学岳秀萍教授、哈尔滨工业大学南军教授围绕不同主题进行了精彩纷呈的主旨报告，系统介绍了课程群虚拟教研室建设进展，探讨了水务数智化发展态势与人才策略，分享了建筑给水排水课程建设和给排水专业实践类数字化课程体系建设的经验，现场反响热烈。
深圳市环境水务（集团）有限公司原总工程师张金松做主旨报告
本次会议设置了课程建设报告和分组讨论环节。来自兰州交通大学王宝山副教授、清华大学陈超教授、重庆大学柴宏祥教授、哈尔滨工业大学钟丹教授、同济大学信昆仑教授、桂林理工大学赵文玉副教授等人分享了各高校在专业课程建设、教学创新与合作中的成功做法和宝贵经验。分组讨论中，与会代表集思广益，畅所欲言，围绕课程建设、虚拟教研室建设开展热烈讨论。
此次虚拟教研室交流研讨会的举办，不仅为与会代表在专业课程建设、教育教学改革、实践教学组织等方面进行经验交流提供了机会，也是各位专家学者、教师同行之间建立长期合作关系的重要契机。
据悉，虚拟教研室是教育部2021年开展的试点建设工作，2022年2月正式公布首批建设试点名单。建设虚拟教研室，其目的是加强基层教学组织建设，全面提高教师教书育人能力，推动高等教育高质量发展。给排水科学与工程专业课程群虚拟教研室是教育部公布的首批虚拟教研室试点建设单位，是全国多所一流建设高校及专业建设成效突出高校共同参与建设的全国性虚拟教研室，环境与生态学院水科学与工程系是虚拟教研室的实体依托单位。
来源：环境与生态学院
作者：张冰
